李強決定當一名電焊工，這個想法在他腦中盤旋了很久。“這些年的生活經歷已經把我剛畢業時對于生活的憧憬都磨掉了，但我的夢想還在，當技工同樣能實現夢想，開始我也難以轉變觀念去做藍領，但迫于生活的重壓，我漸漸將轉行的大膽構想付諸實踐。”李強說。

2005年8月，李強考研(微博)成功，成為青島大學現當代文學方向的研究生;2013年7月30日，李強進入萊蕪技工學校，成為一名電焊工學員。“研究生回爐上技工學校肯定會沖擊人們的傳統思想。”青島大學現代文學碩士生導師徐鵬緒說。李強為何會有這樣的舉動?昨天，本報記者前往萊蕪進行了調查。

導師親自送愛徒進技校

7月30日，李強與他讀研期間的導師徐鵬緒教授一起，坐了6個小時的大巴來到萊蕪，他想在這個陌生的城市里尋找實現夢想的機會。這次，李強不是來投簡歷的，他選擇了繼續讀書，不過不是讀博士，而是入讀萊蕪技術學校，成為電焊專業的一名學生。這段6個小時的路程在人的一生中毫不起眼，甚至可有可無，但走出這一步，卻讓李強等了太久、太久。從研究生到電焊工;從坐辦公室吹空調，到車間高溫作業;這不僅是身份的轉變，更是就業認知的改變和對傳統觀念的挑戰。李強走出的這一步，也許將打破他幾年一直試圖改變的就業困局。

“這次，我一定要送他來，我要給他鼓勵，見證這一時刻。”徐鵬緒告訴記者，他之所以沒有讓兒女開車，而是自己陪著李強坐大巴到萊蕪，正是為了讓李強不要太緊張，好好想想今后的路。

專科畢業自學升本科

今年34歲的李強出生在山東博興，農村家庭出身的他，一直想靠自己的努力改善自己和父母的生活，李強之后的學習之路，也一直是為這個目標而奮斗。1998年，高考發揮失常的他考入了濱州師專，學的是中文專業，專科學歷是李強所不能接受的，好學的李強第一次逆著父母做了一個不安分的決定，放棄找工作繼續學習，他通過自學升入了本科。

2000年，李強大學畢業，頂著父母的壓力，他在濱州找了份代課老師的工作，雖然每個月只有三四百元的收入，但在李強的眼里，那段日子是充實的。“人一旦確定了目標，就不會覺得苦，那段日子，我覺得很快樂，學校有宿舍、有食堂，每個月的收入除了給家里寄錢，還可以買書。”李強說，他在學校里教地理、語文，這讓他有很多時間可以看書學習。

處處碰壁沒放棄考研

“代課老師的工作，對我來說只是一個過渡，那時候我心里就有一個目標，那就是考研究生。”李強告訴記者，但是他的父母并不認同他的想法，他的父母覺得老師是一個有前途的正當職業。

2002年，李強辭掉了安逸的代課老師工作，到北京、上海等一線城市，希望能找家好企業實現夢想，但現實是殘酷的，幾個月下來，李強一無所獲。失望的他像是大海里的一葉孤舟，不知道哪里才能靠岸。心情跌到谷底的李強乘車來到青島，站在青島棧橋上，面朝大海，看著寬闊的海面，聽著巨大的濤聲，不順和郁悶一掃而光。那一刻，他做了一個很重要的決定：考研!

2003年初，李強參加了當年的研究生考試，年后成績出來了，李強的分數并不理想，他沒有考上青島大學的研究生，這次失利，讓李強的父母看到了希望，他們想讓李強安定下來在濱州繼續當老師，但是李強并沒有放棄心中的夢想。

來青島邊打工邊學習

2003年3月，李強又作出了一個不安分的決定，從濱州來到青島，在廣告公司找了一份業務員的工作。在公司，李強的工作就是跑業務和寫文案，每個月有1200多元的收入。“那是一段尋找自我的過程，考研失利，讓我有些迷茫，但是我的夢想一直沒有變，考研仍是我奮斗的目標。”李強告訴記者，他利用這1年半的時間不斷充實自己，在那段時間里，他讀了很多的書，其中劉勰的《文心雕龍》，李強看了許多遍。“登山則情滿于山，觀海則意溢于海，這句話的意思是，登山后情感就會像山一樣飽滿,看海后意志就會像海水一樣多，他告訴我，觀察學習事物必須全身心地投入，充滿熱愛，才能有感而發。”李強說，經過一年半的學習，李強決定再次上路，這次他破釜沉舟，辭去了廣告公司的工作，全身心投入到考研中。

實現夢想結識“伯樂”

2005年，考研成績下來了，李強以優異的成績考上了青島大學現當代文學方向的研究生，幸運的他成為了青島大學文學碩士導師徐鵬緒教授的學生，正是這位“伯樂”鼓勵著李強一直堅持，今年70歲的徐鵬緒，一直專心致力于中國新文學文獻學研究。在徐鵬緒的眼里，李強是一個樸實、努力、肯干的學生，當他接到國家社會科學基金項目《中國現代文學文獻學研究》的時候，將李強招入了課題研究組，師徒的努力沒有白費，他們成功出版了同名專著。“李強是我一直非常關注的學生，我很喜歡他，他有一股不服輸的勁，也有一股敢拼敢闖的倔。”徐鵬緒告訴記者，按照正常的思路，李強應該考本校的博士，然后努力留在學校，但是生活的壓力和經濟的拮據，讓李強放棄了考博。

外地干記者一無所獲

在讀研究生期間，李強認識了他現在的妻子，兩人是同班同學，2007年，還在讀研究生的李強與她登記結婚。2008年，李強的兒子也出生了，孩子的出生讓李強更加努力，2008年6月，李強研究生畢業，他再一次面臨就業問題。這次求職，要比2002年順利很多。剛畢業，在導師的推薦下，李強進入了一家房地產公司做文案策劃的工作。畢業后，李強的妻子也順利找到了工作，在一家保險公司上班，那段時間，李強每個月能有2000多元的收入，但在李強眼里，這個職業并沒有多大的發展前景。

入職2個月后，一次偶然的機會，李強在網上看到了連云港一家報社的招聘啟事。抱著試試的心態，李強來到連云港報名參加了考試。經過筆試、面試等一系列程序，李強從30多人中脫穎而出，被正式錄取。李強進入報社后，被分配到跑黨政新聞，扎實的文字功底，讓李強很快就適應了報社的工作。但是，在李強的眼里，寫文字，并不是本事。“寫稿子讓我感到虛無縹緲，我仍然是無一技之長。”李強說，在連云港工作了半年之后，他覺得自己并不適合報社的工作，再加上妻子不愿調動工作離開青島，李強主動辭職離開了報社，回到青島。

薪水太少生活拮據

2008年的經濟危機，讓找工作變得異常艱難，重新回到青島的李強也遭遇求職難。這段時間，李強一直奔波在找工作和被拒絕的路上。“求職時，被拒絕的大部分原因都是專業不合適，當然也有些單位一聽我是研究生，直接說不要。”李強說，這讓他再次感到文學是個奢侈的易碎品，讓他感到自己毫無本領，沒錢養家。“我在那段時間看到，找工作的人很多，缺人才的單位也很多，但并不是找工作的人就能勝任這些缺人才的單位，技術人才很吃香，而我這種滿腹經綸的書生確實沒有用武之地。”李強說，就是在那段時間，他開始琢磨著讓自己能多一些本領。最后，李強又找了兩份工作，一份是做文秘，一份是干行政，這兩份工作看上去很體面，出差、加班和準備文案成為他的主要工作，但忙碌的背后卻是少得可憐的薪水。每個月三四千元的收入讓他很難在青島生活下去，他和妻子在鎮江路租了一套60平米的房子，每天還得為柴米油鹽而發愁。

一段機緣促成機會

李強如何來到萊蕪技師學院，萊蕪技師學院副院長陳明光說這是一段機緣的巧合。“上個月我到青島大學參加一次全省的高校交流研討會，有天下午，我閑著沒事，就在青島大學校園內溜達。”陳明光說，當他溜達到青島大學學術交流中心樓后一處小徑的時候，被一片鐵柵欄小院內栽種的花草吸引。正在整理花草的一名老先生熱情地請他進去喝茶，后來知道，這名老先生就是青島大學文學院現代文學專業導師徐鵬緒教授，兩人聊得非常投機。和徐鵬緒教授閑聊的時候，老教授忽然向他推薦自己的學生，跟他去學技術。“徐教授說，他的一名學生近期告訴他，想找地方學習一門專業技術，最好是學習機械方面的。”陳明光告訴記者，他當時并沒有將這件事放在心上。

“沒想到第二天，徐教授親自來我開會的地方請我到他家吃飯。”陳明光說，在徐老家里，他見到了李強，也了解了李強堅定要來學習技術的決心，他就趕忙和學院領導們商量后決定破格錄取這名研究生來當學生。

藍領”不當“蒼白領”

【自述】

為了增加收入，李強想盡一切辦法，他在公司學著修監控，很快公司的監控就不用再找廠家維修了，后來他又學著修電腦和家電，別人收100元，他就收50元，別人收30元，他就收20元。后來，他還想過擺地攤、賣涼皮、賣西瓜、做爆米花。“我不單純是想想，都經過了一段時間的考察，我現在手里還有城陽爆米花機廠家的名片。”李強告訴記者，在那段時間里，他放下了文學碩士的包袱，把自己當成了一個真正的求職人。沒事的時候，李強就會在網上看招聘，他想在這里面發現今后的就業熱點。中海油、北船重工、中集集團等很多大企業都在招電焊工，而且工資都不低，有些單位的電焊工月工資甚至上萬，這讓李強產生了“回爐”學技術的想法。

為此，李強專門在城陽找了一家電焊工短期培訓機構，經過3個月的學習，他學了電工基礎，拿到了電工上崗證，這讓他離電焊工更近一步。在李強看來，文學碩士去當技工，最大的問題，就是放不下自己研究生的包袱，對于一個受過高等教育多年的研究生，要拋開世俗觀念，一切從零開始是很艱難的事情。李強的決定沖擊著人們的傳統思想，家人認為李強這么做完全是白讀了大學，不過父母并沒有太反對。“我過了自己這一關，剩下就沒什么了。”李強說最大的敵人就是自己，大學里學的很多都是紙上談兵的東西，以后不一定用得上。在技校學的都是很實用的知識，學了就能用。

“我從來不掩飾自己的目的，我就是想多賺錢，讓自己和家人的生活好一點，以前讀研究生是這樣，現在到技校學電焊工也是如此。”李強說，他的最理想狀態就是可以移民，到外國去掙大錢，在他看來，這個目標是做研究生的他無法實現的。“我對焊接行業了解得還不是很透徹，但是我對未來充滿了信心。”在李強眼里，就業就好像面子與里子的博弈，當里子戰勝了面子，就業前景就豁然開朗起來。 

【說法】

徐鵬緒教授：

全力支持當技工

碩士畢業之后，李強一直與導師徐鵬緒教授保持聯系，徐教授也一直在為李強尋找出路。后來，李強把想學焊接技術的想法告訴徐教授，原本他以為徐鵬緒會狠狠批評他一頓，但沒想到得到了徐教授的大力支持。“學歷和技能結合的人才，是目前眾企業迫切需要的，一個會電焊的文學碩士，誰不想要?李強的想法絕對可行。”徐鵬緒告訴記者，他從來就不是一個死板的人，同樣李強也不是。“像李強這樣的學歷繼續做文學研究，或者干文秘，路確實不好走，還不如轉變觀念去學一門技術。”徐鵬緒說，有一次他家里水管壞了，找來個技術工人半小時就修好了，工人的維修費是300元，在青島，一名入門級電焊工一天的工資也是300元，所以，他全力支持李強去當電焊工。

技校老師：

“一石激起千層浪”

“我們非常歡迎他的到來，因為像他這樣的學生，更容易培養成拔尖人才。”萊蕪技師學院副院長陳明光說，李強本身有著勤奮好學的本性，加上他的目標堅定，經過學習很容易成為優秀的人才，所以學院會拿他當寶貝一樣培養。

萊蕪技師學院的劉延峰老師也有一套關于李強來學校的道理，他認為李強的學習模式可能會 “一石激起千層浪”，讓更多在“就業難”尷尬中的大學畢業生有了另一種選擇。“他是接受了高等素質教育的學生，明確了學習的目的，也掌握了更多的學習方法，來到學校學習一門技術，只要態度端正，學習會有很大的進步。”劉延峰老師告訴記者，之前他們學校也有過專科或本科畢業生來學習技術的例子，也證明了接受過高等教育的學生，在學校學習技術方面表現就是突出。

【記者手記】

放下身段理想更遠

他并不是找不到工作，只是沒有找到他認為理想的;他沒有放棄，沒有安于現狀，他在為自己的人生目標努力著;他并不知道什么是 “最難就業季”，因為他之前已經有了能維持生活的工作;他只是知道，目前的生活不是自己想要的，他想向更高的層次發展。離青島近300公里，記者見到的“青島老鄉”李強是一個非常低調的人，之前他和導師也坐了300公里的公共汽車來到這里，他說，自己只是想學習一門技術，將來能多掙點錢，讓家人過得更幸福一些。

雖然做過記者的工作，但對于記者的到來，李強還是有些拘束。“同學和朋友們多數都不知道，我也不想當名人，只是想來學好這門技術。”李強的話語和他的長相一樣樸實，雖然已經是個5歲孩子的父親，卻沒改掉“書生氣”，眼睛炯炯有神，他只是說，都是為了生活而已。他不希望為了自己上技校的事情影響家人，只是說家人都同意他的做法。雖然身份相對特殊，他自己卻一點也沒有特殊的感覺，和學院領導一起吃飯，他依然和剛畢業的大學生一樣，主動給領導倒酒……

很多人都在抱怨工作難找，甚至已經找到工作的人也在抱怨工作不如意。“這其實是他們不愿意放下身段，我們學校的畢業生幾乎沒有找不到工作的，并且他們的收入并不低于普通白領。”萊蕪技師學院黨委書記對記者說了這么一句話，他們學校沒有失業率一說，他覺得，像李強這樣，接受了高等教育，再來學習一門技術，是一種人生的升華，他們會盡力幫助李強完成這次學業，將李強培養成具備專業特長的碩士生。

“這只是我人生的一段規劃，我喜歡文學，但我的生活需要我掌握一門技術。”李強的話語很簡練，他只是說，文學碩士只能是他曾經的光環，如果戴著這個光環，他要繼續在自己對生活的抱怨中生存，在生活面前，他希望活得更精彩，只是需要更多的努力。

術業有專攻，職業無貴賤。社會越來越多元化，意味著出現了越來越多的行業，就業的領域越來越廣闊。就業難實際就是改變心態難，嘗試一下放下身段，或許會發現前面越來越廣闊。

原先是民辦學校的體育老師，現在卻成了企業的普通技術工人，在外人看來，可能老師更好一些，而對曾到技校回爐的本科畢業生關方來說，現在的收入卻比以前翻了三番。關方的經歷只是大學生技校“回爐”的一個縮影，如今，越來越多的大學生選擇“回爐”學技能，是資源浪費還是價值回歸?

學技術趟出一條新路

山東師范大學體育教育專業2007屆本科畢業生關方，在大學期間擔任過學生會干部，還是學生黨員。然而，他在考取在編教師崗位的競爭中連續兩年失利。

做老師月薪1500多元

關方雖然考在編崗位失敗，但當老師是他從小的心愿，因此他應聘到島城一家民辦職業學校擔任體育老師。“除了教體育課程外，我還兼任了兩個班的班主任，就這樣，一個月的工資也就1500多元。”關方說，當看到自己帶出的學生剛一畢業工資就超過他時，自己心里也感到有些不平衡。“最重要的是，這樣的工資標準在未來的5至10年也不會變化，而且民辦學校招生越來越難，以后能不能撐下去都是個問題。”關方說。2009年3月，當他聽說有學校開設“大學生技師班”時，和女朋友一商量，就下定決心辭職報了名。

“每年的學費是4800元，加上住宿費等，一年下來要花1萬多元。”再次回到校園后，關方把所有課余時間都用來學習專業技能。和他一起“回爐”的有大專生、技校生、職校生。“我是為數不多的正經八百的本科畢業生，很多人都很好奇我為什么會到技校回爐。”關方說，不為了別的，他就是想掌握一門技能，這樣以后的就業路會更寬一些。

“我們當時學的是電氣自動化，里面有很多編程的東西我以前沒接觸過，一點都不懂。”關方說，經過兩年的理論學習和實踐，從技校畢業時，他已經拿到了由勞動部門頒發的高級技工證。

“回爐”改變了命運

“班里的同學半數去了青島港，半數到了南車四方股份，單位直接到學校把我們預訂了。”關方說，他現在是南車青島四方機車車輛股份有限公司的一名普通技術工人，每月工資平均5000多元。而他以前任職的民辦職業學校已經因為招不到學生關門了。“現在讓我再去考老師，我也不會去考了，有了技術到哪都不發愁了。”關方說，自己現在靠本事吃飯，雖然出大力，但心里很踏實。還是趁著年輕，多掙點錢養家糊口。

如今，29歲的關方已經娶妻成家，并在城陽買了房子。“房子首付20萬，每個月還貸2200元。”關方說，憑他現在的收入并不吃累，如果還繼續當老師，他可能現在仍一無所有，買房子的事他更是連想都不敢想。

大專生“回爐”當模具師

27歲的葉飛現在是青島雄風模具公司的模具數控設計師，而他在大學讀的專業是漢語言文學。通過到技校“回爐”學習，葉飛考取了高級模具設計師上崗證。

大專文憑找不到合適工作

2008年，經過3年大學生活，拿到漢語言文學大專學歷，葉飛開始找單位應聘，可現實并不像葉飛想象的樂觀，他學的專業很難找到非常對口的崗位。葉飛做過市場營銷、公司文員、內勤、教師，但都干不長。每個崗位干不了兩個月就得另謀職業。“實在不行改行吧，學門技術比啥都強。”葉飛說，和同學聊天時，有同學給他出主意：去技術培訓學校學門實實在在的技術。2009年底，葉飛來到青島巖天數控職業培訓學校參加模具設計和模具數控編程培訓。

當個“金藍領”很自信

經過4個月的培訓，葉飛順利考出市勞動局頒發的高級模具設計師上崗證和數控編程員證書。帶著這兩本證書，葉飛再次到勞動力市場找工作，當場就有多家模具制造單位與他簽訂用工意向。葉飛選擇了一個離家比較近的單位，月薪1500元。干了沒多長時間，葉飛熟練的操作技術讓同事刮目相看，葉飛也不再滿足1500元的月薪隨即跳槽，最后來到現在月薪6000元的模具公司。“在同班同學中，我的收入算高的了。”葉飛說，因為大學學的專業不好找到對口工作，班里八成以上的同學都改了行。銷售、內勤、文員都有，但他們的收入都不如“金藍領”葉飛。“月薪6000元只是現在暫時的，以后還會更高。”有了專業技術，葉飛對自己很有信心。

本科生暑假考出技師證

孫澤國今年剛剛從青島科技大學畢業，因為懷里揣著一本高級技師證書，已經成為一家知名制造公司的模具設計員。

上著大學提前考技師證

“在校讀大三的時候，我就趁著暑假考出技師證書了。”孫澤國告訴記者，他上大學時，學生宿舍就緊挨著青島巖天數控職業培訓學校，聽說一些大學畢業多年的師哥師姐到這里“回爐”學技術、考上崗證。“等畢業找不到工作再回爐考證書，不如趁著上學先考出來。”去年7月，還在上大三的孫澤國趁著暑假，到技術培訓學校學習，4個月后參加全市職業技能大賽，并獲得二等獎，因此獲得高級技師證書。

技師證書成應聘王牌

今年初，大學還沒畢業，用人單位到學校舉辦招聘會。本科材料成型專業的孫澤國，因為兜里還有一個高級技師的上崗證，當場被一家知名制造公司“搶定”。“說實話，班里20多名同學，成績比我好的不少，但因為我有代表實際操作能力的高級技師證書，別的同學都競爭不過我。”孫澤國一畢業，立刻到單位報到上崗，現在已經能拿到3500元的實習工資。

本科生“回爐”成常態

昨日下午2時許，記者在巖天數控職業培訓學校看到，雖然正值暑假，但教室里仍然坐滿正在學習的學員。“到我們學校參加培訓的學員，一半以上都是大學生來學一門技術的。”巖天數控職業培訓學校陳校長告訴記者，他們學校僅去年就有400多名大學生“回爐”學習，其中有畢業后找不到工作的大學生，也有未雨綢繆的在讀大學生，為今后找工作準備證書“硬件”。

陳校長介紹說，類似工商管理、行政管理、漢語言文學等貌似就業目標寬泛的專業，畢業后卻很難找到工作，這樣的大學畢業生往往選擇與自己專業不對口的工作“轉行”，轉行后的收入都比較低。許多被迫轉行的大學生“一橫心”，索性徹底“轉行”，重新學習一門技術專長。“大學生素質高，學東西快，很快就能成為這個行業的佼佼者。”陳校長說，大學生“回爐”讀技校，大學的理論加上技校學到的技術使畢業生可以“兩條腿走路”，為就業增加籌碼。大學教育培養的是學生的邏輯思考能力，技校培養的是動手能力，兩者互補。拿到技師證書的“回爐”大學生，很容易就會成為非常“搶手”的“金藍領”。

有門手藝才能拿高薪

青島技師學院就業處主任隋文帥說，目前學校已經開了兩期“大學生技師班”。首期的42名學生已經畢業，大部分學生收入都在四五千元，高的甚至達到了六七千元。“開設這個班的目的，最主要是應對大學生就業難。”隋文帥說，第二期學員是今年3月份剛招的，半數以上是往屆生，應屆生占的比例還是不高。“往屆生在社會上闖蕩了一兩年以后，碰過壁了，可能就知道掌握一門專業技能的重要性了，而許多應屆生還是滿腦子想著找既輕松又掙錢的工作。”隋文帥說，很多家長的觀點也在轉變，以前上完大學再回技校學習會讓很多家長覺著丟人，而現在有些學生是家長給送來的，希望能學到一門手藝，以后就業的路子會更寬。